Langsung ke konten utama

1.4.a.8. Rancangan Tindakan untuk Aksi Nyata

 


Rancangan Tindakan untuk Aksi Nyata (Download)

Judul :  Menumbuhkan budaya pelibatan orang tua dalam mendampingi anak belajar mata pelajaran ekonomi melalui gerakan Edu-konomi

 

Nama : Muhammad Fachrur Rozi, S.Pd, M.Pd

 

Latar Belakang

Keberhasilan pendidikan tidak hanya ditentukan oleh seorang guru saja, perlu dukungan dan keterlibatan orang tua di dalamnya. Seperti yang dikatakan KHD bahwa pusat pendidikan itu ada tiga yaitu keluarga, sekolah, dan masyarakat. Oleh karena itu, diperlukan sinergitas dari ketiga unsur tersebut untuk mewujudkan keberhasilan sebuah pendidikan.

 

Peran orang tua sangat penting dalam mendampingi belajar anaknya. Ada tiga peran orang tua yang dapat dilakukan yaitu; 1) membantu anak belajar, 2) memotivasi anak, dan 3) memantau perkembangan belajar anak. Keterlibatan orang tua dalam mendampingi anak di dalam belajar merupakan motivasi tersendiri bagi anak. Anak-anak akan belajar sungguh-sungguh dan bersemangat apabila ada dukungan penuh dari orang tuanya.

 

 

Linimasa Tindakan yang akan dilakukan

1.       Berkoordinasi dengan kepala sekolah terkait pelaksanaan aksi nyata.

2.       Menyusun instrumen pelaksanaan aksi nyata.

3.       Menyiapakan alat dan bahan yang diperlukan.

4.       Mendiseminasikan gerakan Edu-konomi kepada orang tua siswa.

5.       Pelaksanaan gerakan Edu-konomi oleh walimurid di rumah masing-masing.

6.       Pengumpulan instrumen dan dokumentasi.

7.       Menyusun laporan.



Download

Tujuan

1.       Untuk menumbuhkan budaya keterlibatan orang tua dalam mendampingi anaknya belajar.

2.       Untuk meningkatkan hubungan baik antara guru, siswa, dan orang tua.

3.       Untuk mewujudkan pembelajaran yang menyenangkan dan berpihak pada murid.

4.       Untuk mewujudkan visi murid merdeka dan merdeka belajar.

 

Tolok Ukur

1.       Wali murid mau dan mampu mendampingi anaknya dalam belajar ekonomi.

2.       Murid dapat memahami materi pelajaran ekonomi dengan baik.

3.       Terwujudnya pembelajaran yang menyenangkan dan berpihak pada murid.

4.       Terwujudnya visi murid merdeka dan merdeka belajar.

Dukungan yang dibutuhkan

1.       Kepala sekolah mendukung kegiatan yang dilakukan Guru

2.       Kolaborasi antar guru

3.       Wali murid

4.       Infrastruktur jaringan

 Download

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

RPP Satu Lembar Mata Pelajaran Ekonomi

RPP menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran di dalam mencapai sebuah Kompetensi Dasar (KD) yang ditetapkan dalam Kompetensi Inti (KI) dan dijabarkan dalam silabus. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran wajib dimiliki guru sebagai bagian dari perangkat mengajar. RPP menjadi pedoman bagi guru kelas maupun guru mata pelajaran dalam melaksanakan pembelajaran sesuai dengan rambu-rambu yang telah ditetapkan. Terkait dengan penyusunan RPP, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Makarim, telah mengeluarkan kebijakan baru terkait penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Kebijakan baru tersebut berupa  penyederhanaan RPP , dengan mempertimbangkan prinsip efisien, efektif, dan berorientasi pada peserta didik. Efisien berarti penulisan RPP dilakukan dengan tepat dan tidak banyak menghabiskan banyak waktu dan tenaga. Efektif artinya penulisan RPP dilakukan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Sedangkan berorientasi pada peserta didik berarti penulisan ...
Posting Komentar
Read more »

Kunjungan Kejutan Perdana, Kacabdin Probolinggo Terpesona SMAN 1 Sumber

  Hari ini (25/1) Kepala Cabang Dinas Pendidikan (Kacabdin) Probolinggo Drs. Kusnadi, M.M secara mengejutkan melakukan kunjungan perdananya di SMAN 1 Sumber. Sekolah yang dikeal dengan sekolah menyenangkan di atas awan tersebut tercatat menjadi sekolah perdana yang mendapatkan kunjungan dari Kacabdin Probolinggo yang masih baru saja dilantik tersebut. Menariknya, kunjungan yang dilakukan tanpa konfirmasi sebelumnya tersebut benar-benar menjadi kejutan warga sekolah. Kunjungan K acabdin asli Bojonegoro ini di sambut dengan antusias oleh kepala SMAN 1 Sumber dan semua GTK dengan riang gembira. Terlihat Kacabdin yang baru dua pekan bertugas di Probolinggo tersebut langsung melihat ruang-ruang pembelajaran, dari satu kelas ke kelas lainnya. Tidak segan-segan juga masuk kelas, menyapa guru yang sedang mengajar serta menyempatkan memberi motivasi kepada peserta didik yang menyambutnya dengan antusias. Kepala SMAN 1 Sumber Daris Wibisono Setiawan mengaku terkejut sekaligus bahagia me...
Posting Komentar
Read more »

Are you past oriented or future oriented.

Posting Komentar
Read more »